A chi è rivolto

Il Master è rivolto a insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire conoscenze e competenze specifiche per operare, con consapevolezza e professionalità, all’interno del contesto penitenziario.

È particolarmente indicato per coloro che intendono approfondire il quadro normativo e istituzionale dell’educazione in carcere e sviluppare strumenti teorico-pratici utili alla progettazione di percorsi educativi, riabilitativi e di reinserimento sociale rivolti alla popolazione detenuta.

Obiettivi

Il Master consente di:

• sviluppare competenze educative specifiche, coerenti con i principi sanciti dall’ordinamento penitenziario e finalizzate al rispetto della dignità e dei diritti della persona detenuta;
• fornire strumenti pedagogici, psicologici, sociologici e giuridici per la progettazione, gestione e valutazione di interventi educativi efficaci, personalizzati e inclusivi all’interno delle strutture detentive;
• preparare figure professionali capaci di operare in sinergia con l’amministrazione penitenziaria, contribuendo attivamente ai processi di riabilitazione, risocializzazione e reinserimento sociale previsti dalla normativa vigente;
• approfondire strategie operative e normative per la prevenzione della recidiva, promuovendo percorsi individualizzati orientati all’autonomia, alla responsabilizzazione e al rispetto della legalità.

Prove Previste

Verifica scritta delle competenze acquisite

Modalità esami

Due esami scritti da 30 domande l’uno a risposta multipla.
Prova finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola.

Punteggio

1 punto in graduatoria